-
他们紧急呼吁中国传统思想价值观的教育。他们说：“传统思想和价值观是我们民族智慧的结晶，传统经典是民族心灵的庞大载体。这些是我们民族生存和发展的依据，是我们民族几千年来屡遭灾难而不会解体的凝聚力。如果...不幸，所以我们现在寄望日本跟韩国能够继承中国的传统，那将来中国文化在全世界还是会发扬光大。
主持人：您认为新加坡呢？
老法师：新加坡李光耀也很后悔，他受英语教育，
主持人：剑桥大学。...
央视采访
|和谐|文明|和谐拯救危机|
http://www.fjdh.cn/article/2008/03/14100121148.html
-
发起中国教育会，组建爱国女校、爱国学社，到结缘《苏报》，无论赋诗为文、募助经费，还是登台讲演，所言所行充分表现了满腔的忧时之心、爱国之情和济世之志。更有顺应时代发展潮流，思想上实现了从倾向维新变法的“...，安徽歙县人。1902年游学日本，中国教育会会员，后加入同盟会，为清末报界闻人，曾任《警钟日报》主编和《神州日报》主笔。余同伯(?一1912)，字愿船，江苏苏州人，为佛学研究会会员，曾加入同盟会。...
沈潜
|五明研究|
http://www.fjdh.cn/wumin/2010/01/17485196883.html
-
万福……正是这些平凡的教师，在关键时刻，强忍失去亲人的悲痛，支撑起中国教育的伟大脊梁。
他们是如此平凡，然而却做出了感天动地的壮举。此时此刻，用任何言语来赞美，都显得苍白无力。让我们一起含泪向...
佚名
|尊师|教育|
http://www.fjdh.cn/article/2008/09/12313329188.html
-
一九六一－六二年间，亘六个月之久，曾从事调查中国佛教现今的进展，拜访在台湾、香港、东南亚各地中国佛教的领袖们以及学者们。我们的访问台湾是一个很有收获的经验，这些都应该感谢中华民国佛教会、美国在中国教育...二十个以上的地方分会。 台湾的佛教会组织从事于印刷中国版的大藏经，以及其他灵修上的书籍与多种的刊物，其中有的为了准备佛门课本，有的则关于社会服务或者教育事工的图书。就中最为成功的似乎就是其定期性刊物－...
约瑟 M. 北川
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06350444691.html
-
将来中国大陆这些大的寺院丛林恢复，这有纪念的价值，保存国家的文物古籍，使我们缅怀过去这一些祖师大德们弘传佛法艰辛、艰苦的事迹，使我们后人景仰，也可以作为观光旅游机会教育，这是非常有价值的。所以当时...汉武帝决定采取孔孟的学术作为中国教育的主流，他这个决定一直到清朝，所以儒家的思想主宰中国将近两千年多年。 谈了之后，谈得很投机，中国人就想把这两位法师留住，别让他回去。外交部是招待外宾，是临时的，总...
不详
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07250451405.html
-
首都在洛阳，故洛阳白马寺是中国佛教第一个寺，要知道这个寺的来源？它是皇帝下面办事的机关，它所办的事？第一点我们要认识清楚佛教它实在是教育，它不是宗教，这一点一定要明了，佛教是释迦牟尼佛的教育，跟我们中国的儒家一样，是孔老夫子的教育，过去中国人对于教育非常重视，自古以来我们即晓得教育的重要，礼记学记篇所讲‘建国君民，教学为先’，国家政治要能上轨道，人民要能过真正安和乐利的生活，最重要的是教育。中国近...
不详
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/15043955726.html
-
与章太炎、邹容、蔡元培、吴敬恒、蒋维乔等人往还，组织中国教育会后并当选为会长，又成立爱国学社，收容南洋公学反对当局压制而退学之学生，主编《苏报》，倡言革命，被梁启超誉为我国佛教界第一流人物。在日本认识...。佛教在中国分裂时期的南方大为发展，到梁武帝（502-549）时期达到了全盛阶段。梁武帝萧衍即位的第三年，即甲申天监三年（504）四月初八日，皇帝亲自率领僧俗二万人在重云殿重阁制文发愿归佛，以表达他对...
不详
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/16043658799.html
-
开启中国佛教现代化的首议者；他不但是一位行动实践的改革者，同时也是一个著作等身的学者、思想家。”［１］太虚大师与福建佛教界关系密切，其主要表现在以下三个方面。 积极倡导僧教育 太虚大师曾任闽南佛学院...高度重视对僧材的培养，在其担任闽南佛学院院长的六年中，一直将闽院作为他改革、创新中国僧教育的实验园地。“以后数年中，闽院遂为大师教育事业中心。”［３］在法师的努力下，闽南佛学院面貌为之一变，不仅成为在...
何锦山
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/20504162945.html
-
净空老法师接受中国公益文化教育网站－“中华养正文化网”及“中华王逸夫网”之邀，进行了一段有关青少年教育及重建道德的专访。内容针对二十一世纪，青少年的成长、教育及发展，急需解决之问题及从何处...方法及理念提倡“德育教育”，同时也非常关注青少年的教育及做人问题，相信大家必能从老法师针对青少年教育及德育进行开示中获益不浅。
曹小姐：法师您好！我们是来自中国天津中华王逸夫网和...
净空法师
|道德|
http://www.fjdh.cn/article/2006/06/104421454.html
-
生活是伦理，是道德，是因果，是智慧。中国的教育自古以来，就是以这个为教学的主要内容。伦理是人与人的关系，所以中国的教育起源、起点我们要知道。伦理是道，比如说夫妻、父子、兄弟、君臣、朋友，这是自然形成的，绝不是哪个人发明的，哪个人约束的，不是的。凡是自然成就的，中国人称之为 “道”。你要随顺自然呢，这就是“德”。“父子有亲”中国的教育就从这一点出发的，所以我说那个“亲”，是中国教育的原点，它是从这里...
央视采访
|和谐|文明|和谐拯救危机|
http://www.fjdh.cn/article/2008/03/13492421147.html